Les élèves de seconde A et D ont mis en scène d'un point de vue pictural et sonore l'aveu de Phèdre à Hippolyte.

 Après avoir enregistré collectivement cette tirade en alexandrins tous les élèves ont eu la possibilité d'en créer une version personnelle en élaborant une ambiance sonore à travers l'utilisation du logiciel Audacity. De plus, ces vers ont également été associés à un visuel qui permet de donner à voir symboliquement toute la complexité de cet aveu. Ainsi texte et image se répondent et résonnent pour en donner une interprétation singulière.