Six élèves de sixième ont représenté le Lycée Collège Françoise Combes mardi 5 mai à 11h à la visioconférence de clôture du défi data "femmes et médias". Ils ont présenté leur démarche au cours de ce projet et leurs différentes productions. 

Le défi data « Femmes et médias » invite les élèves de collège et lycée à comparer la place des femmes et des hommes dans la presse. À partir d'une sélection de titres de journaux, ils collectent des données, les analysent puis créent des graphiques pour mieux comprendre comment les médias représentent le monde. Il s’agit d’un projet collaboratif qui mêle éducation aux médias, éducation aux données et citoyenneté, avec pour objectif de développer l’esprit critique des élèves et de mieux comprendre les représentations du monde dans les médias.

Les deux classes de sixième ont participé au défi en cours de mathématiques et en collaboration avec le CDI. Voici leur démarche :

« Nous avons d’abord cherché les données dans les journaux, en l’occurrence L’Équipe, nous étions sur des ordinateurs en binôme mixtes : un garçon/une fille.
Ensuite avec toutes les données collectées et triées nous avons réalisé des posters. Tous nos dessins et graphiques ont été faits à la main. Pour faire les affiches nous avons appris à faire des pourcentages, à faire un diagramme en bâton ou un diagramme circulaire avec un rapporteur.
Nous avons ensuite cherché un titre, un slogan ou une question marquante pour le public, pour que lui-même puisse s’interroger. Nous avons vérifié à plusieurs reprise les proportionnalités des graphiques pour qu’ils ne soient ni trop grands, ni trop petits et mis une légende. Après, nous les avons présentés à la classe et modifié ce qui n’allait pas. Nous allons aussi les exposer dans notre collège. »

Bravo aux élèves pour leur participation et leurs productions !